从小“被允许”和“被限制”吃冷饮的孩子，长大后会在3个方面差别大

    从小“被允许”和“被限制”吃冷饮的孩子，长大后会在3个方面差别大

    每到炎热的季节，很多人的第一反应就是想喝冷饮，吃冰淇淋、雪糕等解暑，如今我们这里的温度虽然刚超过30度，但是每天放学时候，很多小学生都会用零花钱买冰淇淋，喝冷饮了。

    更别说到了盛夏时，走在马路上都感觉到一股热气从地面升腾起来，整个人都被烤得难受，正是因为如此，冷饮成了盛夏时人们的最爱，不光是我们大人，孩子对于这些冷饮更没有抵抗力。

    面对孩子吃冷饮，不同的家庭往往表现出截然不同的态度：有的家庭觉得天气这么热，自己都很喜欢吃，总不能让孩子眼巴巴看着，所以也会爽快地让孩子吃冷饮。

    但是有的家庭却会严格限制孩子吃冷饮，为了限制孩子吃冷饮，整个夏季全家人都不吃，不吃冰淇淋，不喝冰饮，冰箱里压根不放冷饮。而当孩子和别的小伙伴一起玩时，往往只有眼巴巴看的份，看那眼神挺让人心疼。

    不管每个家庭对孩子吃冷饮的态度如何，我相信出发点都是为了孩子健康着想，因为有的孩子确实是脾胃不太好，吃了容易拉肚子，完全可以理解。

    但是如果孩子的整个童年都被限制吃冷饮，孩子长大后，脱离父母的管控后，或许就会用极端的方式来弥补童年的缺失。

    相反，那些从小家人采取顺其自然的态度，每年到了炎热的季节，会允许孩子吃冷饮，满足孩子吃冷饮的渴望，孩子长大后反而心态平和，不会因为童年的缺失而做出让家长不理解的行为。

    研究发现，那些从小“不允许”和“被允许”吃冷饮的孩子，长大后会在3个方面存在明显差距，这是很多家长没想到的。

    第一个差距：孩子在自控力方面差别大

    从小被家长允许吃冷饮的孩子，长大后回忆起童年的时光，回忆起和小伙伴们一起边吃冷饮边玩耍的美好时光，他们的内心是充盈而满足的。

    一般这样的家庭相对比较开明，对孩子的教育也是因材施教，对待孩子比较宽容，尊重孩子的成长规律，在原则范围内释放孩子天性，给予孩子一个无忧无虑的童年，对孩子更多地是肯定和尝试。

    在孩子吃冷饮方面，也是有条件地满足，并不是没有原则地任由孩子吃冷饮，而是和孩子提前沟通好，比如每周可以吃几次，什么情况下不能吃，比如孩子生病了，身体不舒服时候不能吃。

    有约定在先，孩子为了能吃到冷饮，就会遵守这个约定，这在无形中就训练了孩子的自控力，即使平时想吃，但是想到和父母的约定，就会对自己约束，久而久之，孩子的自控力就会越来越好。

    相反，那些从小就严格限制吃冷饮的孩子，很少有吃冷饮的机会，大部分时间都是看着别的孩子吃得酣畅淋漓，他们却只能吞口水，只有羡慕的份。

    因为童年时候被过度限制，他们在脱离父母管控，比如上中学和大学住校后，到了吃冷饮的季节，他们就会猛吃冷饮，其实这就是我们所说的“童年报复性补偿”，这样的行为会让人的自控力变差。

    什么是“童年报复性补偿”？简单来说，就是指许多人在自己童年时期，被限制压抑一些想做的事情，在脱离家人管控，自己有能力实现后，对自己进行报复性补偿的症状。

    比如：“小时候没有零花钱，每次看别人买东西都偷着看，还假装自己不喜欢，长大之后看见喜欢的东西就想买，然后成了月光族”；

    比如上面说的，小时候，炎热的天气别的孩子都可以吃冷饮，但是家人却以各种理由不让孩子吃，孩子长大后就会过度补偿自己，比正常人吃得更多。

    虽然说这种补偿心理本质上是一种防御机制，但是这种补偿行为往往会让人陷入焦虑和不安，并不是一种健康的行为。

    第二个差距：亲子关系亲密程度上的不同

    亲子之间的关系是一种双向活动的过程。在这个过程中，父母的言谈举止、价值观、成长经历等多方面因素或直接或间接地影响儿童的成长、发育，同时儿童在这个过程中的反应、反馈又会对父母的各方面产生影响。

    一个家庭的亲子关系如何，其实主要和孩子在童年时期和父母的互动有直接关系，如果从小父母和孩子良性沟通，家庭氛围轻松，亲子关系往往比较融洽。

    相反如果父母总是对孩子太过管束，束缚孩子的天性，让孩子对父母产生敌对心理，孩子长大些后，一旦到了叛逆期，亲子关系就会更加紧张。

    就比如我们说到的孩子小时候，家长总是不让孩子吃冷饮，不让孩子吃零食，对孩子方方面面都过度干涉的家庭，虽然家长的出发点是为了孩子好，但是孩子心里是不满和反抗的。

    天气炎热时，孩子对于冷饮都比较喜欢，如果别的小伙伴或者同学放学后，都能美美地吃上冷饮，自己的孩子因为惧怕父母批评不敢吃，他们只能看着别人享受清凉，内心十分煎熬，这个时候他们从心底会觉得，自己的父母不爱自己，不然怎么不让自己吃呢？

    久而久之，孩子就会对父母心怀不满，和父母的关系疏远，也许这种细微的变化家长没有感觉到，但是等孩子长大后，这些不好的童年回忆却已经给他们留下深刻的记忆。

    相反，那些“被允许”吃冷饮的孩子，他们的要求得到满足，他们就会非常高兴，甚至会对父母表示感激，和父母之间无话不谈，建立良好的亲子关系。

    第三个差距：社交能力和情商高低会有差距

    作为父母，我们都知道，孩子之间的玩耍也是建立在有共同喜好和共同行动的基础上的，如果几个孩子一起玩，孩子们都想做一件事时，其中一个孩子总是不参与，就会引起其他孩子的逐渐疏远和排挤。

    就拿简单冷饮来说，如果一起玩的孩子，玩得很热后，相约一起去买冰淇淋，结果总有一个孩子这个时候说“妈妈不让我吃冰淇淋”，然后悻悻然地跟在后面，看着别的小伙伴吃，孩子自己也会觉得失落。

    其实小孩子的社交圈也有他们的规则，如果某个孩子总是不和他们一起行动，他们就会排挤这个孩子，然后不和他们玩，这个孩子自己也会变得再自卑，自卑的人社交能力往往不好。

    此外，孩子情商是在与人相处的过程中训练出来的，如果孩子长期在压抑的心理状态下长大，他们的性格就会沉闷，内心世界相对封闭，这样的人情商往往也不高。

    总而言之，关于孩子吃冷饮一事，是特定季节父母都要处理的问题，家长是顺其自然让孩子吃冷饮，还是“不允许”孩子吃冷饮，在我们家长看来是小事，但是在孩童的心里却不是，所以家长要认真对待。

    如果自己家孩子确实是身体原因不能吃冷饮，家长可以给孩子耐心解释，如果家长一味不允许孩子吃冷饮，总是过度限制孩子，那么，孩子长大后，孩子在自控力、亲子关系和社交等方面就会受到影响。

    天气炎热时，你允许孩子吃冷饮吗？

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