记住这4个有趣的效应，搞定社会心理学

　　记住这4个有趣的效应，搞定社会心理学

　　很多人说教师招聘考试难，尤其是社会心理学，需要记得东西太多了，其实学会分类记忆，学习一点儿都不难!

　　比如记住这4个有趣的效应，搞定社会心理学!一起来看。

　　虚假同感偏差

　　我们通常会相信，我们的爱好与大多数人是一样的。如果你喜欢玩篮球，那么就有可能高估喜欢玩篮球的人数，如果你喜欢健身，那么就可能高估喜欢健身的人数。通常也就会高估自己在群体中的威信与领导能力等。这种高估与你的行为以及态度有相同特点的人数的倾向性就叫“虚假同感偏差”。生活中同样的现象也很普遍，就如当你进入一个新的领域时，你会发现，原来这样的人很多，并且会高估这个群体的人数。

　　这样的现象是比较难避免的，那么在教育学生的过程中，为了避免这种偏差，就要教会学生理性的看待问题，客观的看待问题，思考问题。

　　罗密欧与朱丽叶效应

　　此效应出自于莎士比亚的名剧《罗密欧与朱丽叶》，描写了罗密欧与朱丽叶的爱情悲剧。他们两人非常相爱，但由于感情得不到家人的认可，家长百般阻挠。然而，他们的感情并没有因为家长的阻挠而有丝毫的减弱，反而爱得更深，最终双双殉情而死。心理学家在对爱情进行研究时发现，在一定范围内，父母或长辈越是干涉儿女的感情，反而会使这对青年人之间的爱情越深。也就是说如果有干扰恋爱双方爱情关系的外在力量存在，恋爱双方的情感不会降低反而会更强烈，恋爱关系也会变得更加牢固。这种现象就被叫做罗密欧与朱丽叶效应。

　　这个效应警示我们在对待学生的早恋现象时，一定要以疏导为主，不要盲目地进行阻挠，否则不但不会很好地解决问题，反而使问题更加严重。

　　期望效应

　　又叫“皮格马利翁效应”，也叫“罗森塔尔效应”，这个效应是源于一个古希腊的传说，古希腊雕刻家皮格马利翁深深地爱上了自己用象牙雕刻的美丽少女，并希望少女能够变成真人，结果他的爱最终感动爱神，使得女雕塑变成真人，并与他结为伉俪。后来心理学家罗森塔尔通过实验，也证实了此效应的存在。生活中类似的例子很多，如很多人喜欢研究星座，当看了自己的星座描述之后，会产生一种认同感，即便之前没有表现出类似的行为，今后的行为、态度以及情感都会带有明显的倾向性。

　　此效应既有好处也有不好的地方，因此我们需要在教育过程中，引导学生更好的利用这个效应。比如，在教育过程中，多鼓励学生，并且要相信学生是有发展的潜力，当老师期待学生成材时，会给他们足够的爱，为他们付出更多，这样学生成功的可能性也大大增加。

　　破窗效应

　　心理学家通过实验发现，一个房子如果窗户破了，没有人去修补，相隔不久的时间，其他的窗户也会被人打破。同样的，如果一面干净的墙有了涂鸦，没有人制止，在不久之后，出现满墙的涂鸦。

　　这也就说明，任何坏事，都有一个“引爆点”，如果在开始的时候没有及时处理，没有及时制止，那么形成风气之后，想要改掉是非常不容易的。这个效应给我们的教育启示是，当班级出现一些不良的风气时，一定要及时制止，或者学生身上出现不良行为时，也需要及时帮助他进行改正，否则后果将是不堪设想。

　　四川盟略学习中心(机构代码: JC1851MLQG)获得心理所继教学院同意，引进心理咨询基础培训项目。我们将秉承“普及心理学知识，培养心理服务人才”的宗旨，以学员为中心，以培训质量和服务质量为立身之本，为广大的心理学爱好者提供优质、专业的培训服务。

　　报名条件

　　1、参加培训学习：对有意愿学习心理咨询基础知识和技能的心理学爱好者，本基础培训无报名条件限制。学习完课程、完成各单元练习并达标者，可获得本机构颁发的培训结业证书。

　　2、参加综合考试：对有志于在心理服务领域专业成长，拟参加心理所组织的综合考试者，须符合以下报考条件之一：(1)具有大专以上学历;(2)大学本科大三以上在读。