性教育与性心理治疗
课程结业啦！
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本次《性教育与性心理治疗临床工作训练项目》课程，到这里就跟大家暂时的告一段落了。
相信经过此次性教育与性心理治疗课程的学习，大家不管是对于青少年儿童的性教育亦或是对于性心理治疗，都有了更深入的了解。
我们大多成长于缺乏性教育、甚至是谈性色变的性禁忌文化中，身心健康行业从业者们也不例外（包括医务人员、心理咨询师、健康管理人员）。
如何提升个人的性身心健康水平，也就变成了我们必须要面对的主题。
在相当长的时期内，人类自身的性活动并没有受到科学的对待，因此，性问题在生活中并非少见。
性咨询已成为心理咨询的重要内容，性治疗也是临床工作中的一个重要组成部分。
那么性心理到底是在咨询什么呢？
美国性教育及咨询学会，把性咨询的内容分为以下九个主要方面：
1、帮助有性发育问题的儿童及青少年;
2、帮助有性发育问题孩子的父母;
3、咨询青年人性关系方面的问题;
4、咨询成年人有关妊娠的问题;
5、咨询配偶双方性关系的问题;
6、帮助配偶双方了解性的表达及性要求的变异;
7、咨询老年人性适应的问题;
8、解释有关性与疾病之间的关系;
9、咨询性身份的问题。
而性心理咨询是一种专注于性健康和性问题的心理辅导形式。解决这些问题的方法可以包括调整生活方式、改善沟通和情绪管理、接受性教育和性技巧训练等。
在性行为问题方面，重要问题包括性教育、性偏好和实践、以及性心理创伤的处理。我们应该正视这些问题，并积极寻求合适的心理咨询和支持，以达到性心理健康和满意的性生活。
因此，无论对于心理咨询师个人的、还是面对带着性问题的求助者，都需要在性生理、性心理、性社会学方面的全面系统的学习。
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